Cái Rễ Của Học Hành Thì Cay Đắng Nhưng Quả Của Nó Thì Ngọt Ngào

     

Bạn sẽ xem bản rút gọn gàng của tài liệu. Xem và download ngay phiên bản đầy đầy đủ của tư liệu tại phía trên (145.72 KB, 7 trang )




Bạn đang xem: Cái rễ của học hành thì cay đắng nhưng quả của nó thì ngọt ngào

VnDoc - cài tài liệu, văn bạn dạng pháp luật, biểu mẫu miễn phíNghị luận về câu ngạn ngữ Hi Lạp: “Cái rễ của học hành th ì cay đắngnhưng quả của nó thì ngọt ngào”I. Dàn ý1. Giải thích- học tập là quy trình học và thực hành để mở sở hữu kiến thức, cải thiện trình độhiểu biết của từng người.- Rễ đắng cùng quả ngọt là hình ảnh ẩn dụ chỉ công lao học hành và công dụng học tập. Câungạn ngữ biểu lộ nhận thức thâm thúy về qui cách thức của học vấn và vai trò đặc biệt củaviệc học tập hành so với mỗi người.2. So sánh - bệnh minha: học tập có phần nhiều chùm rễ đắng cay- việc học yên cầu tốn thời gian, công sức, trải qua cả một thừa trình.- quá trình học tập gồm có khó khăn, vất vả, gian nan: chiếm lĩnh tri thức, luyện tập,thực hành,…Để rất có thể giỏi giang, thành công đòi hỏi phải từng bước một chinh phụcnhững cầu thang học vấn.- quy trình học tập gồm khi phải trải qua các thất bại, phải nếm vị cay đắng: Điểmkém, bị quở trách mắng, thi hỏng….b: Vị ngọt của qu ả học thức hái được từ bỏ vi ệc học hành- Vị ngọt của kết quả học tập trước hết là người học được nâng cao hiểu biết của bảnthân, giàu có hơn về trí thức và trọng điểm hồn, lạc quan hơn vào cuộc sống.- thành quả học tập mang về niềm vui, niềm trường đoản cú hào cho phiên bản thân, gia đình, thầy côgiáo, đơn vị trường, quê hương…- thành công xuất sắc trong tiếp thu kiến thức cũng lẹo cánh cho hầu hết ước mơ, khát vọng bắt đầu trêncon đường lập nghiệp.- yêu cầu biết đồng ý đắng cay trong quy trình tiến độ đầu để sau đó hưởng thành quả xuất sắc đẹplâu dài.* Dẫn chứng:- Ê – đi – xơn: cần trải qua hàng ngàn thí nghiệm, yêu cầu tìm tòi không hoàn thành đểphát minh ra bóng thường điện.
VnDoc - cài tài liệu, văn phiên bản pháp luật, biểu chủng loại miễn phí- Măc - xim Gorki : bắt buộc kiếm sống bởi đủ trang bị nghề vất vả cơ mà không nguôikhát vọng học tập. Bằng tuyến đường tự học đầy gian truân, đê mê đọc sách tiếp cậnánh sáng văn minh thế giới và biến nhà văn khổng lồ của nhân loại. (Bútdanh: Gor - ki có nghĩa là cay đắng)- Mạc Đĩnh Chi: Bắt đom đóm cho vô vỏ trứng để mang ánh sáng phát âm sách, sau đỗtrạng nguyên.3. Đánh gi á – mở rộng- Câu nói bao hàm một nhận thức đúng đắn, một lời răn dạy tích cực: nhấn thức đượcquá trình sở hữu tri thức, mỗi người cần có bạn dạng lĩnh, dữ thế chủ động vượt qua khó khăn khănđể thu cảm nhận thành quả giỏi đẹp trong học tập.- trong thực tế, không ít người lười biếng không chuyên cần học hỏi, trau dồi con kiến thức,không biết vươn lên là nhựa đắng thành quả đó ngọt dâng cho đời; hay có những người ỷ lạingười khác, ko nỗ lực, dẫn mang đến những hành động gian lận, ko trung thực tronghọc tập- kết quả học tập nếu như không từ công sức bạn dạng thân sẽ không bền, sẽ có những lúc phải trả giá,sẽ đổi mới kẻ hèn cỏi trong tầm nhìn của đầy đủ người.4. Bài học- nhấn thức: xem câu ngạn ngữ là phương châm nhắc nhở, đụng viên bản thântrong quy trình học tập.- Hành động: Rèn ý thức vươn lên trong học tập, không đầu hàng gian khổ thửthách, luôn hướng đến những ước mơ, mơ ước hái trái ngọt từ học vấn để thànhcông.II. Bài xích văn mẫu1. Bài xích văn chủng loại 1Học là quy trình cả đời cố gắng mà bể học là vô tận yêu cầu Lênin vẫn nói: “Học, học nữa,học mãi”. Nhưng không phải lúc nào cũng muốn học tập thì rất có thể thành tài tức thì được nhưng trước hết
phải đồ lộn cùng với muôn vàn khó khăn khăn ban đầu thì tự từ, ta mới rất có thể học lên cao nữa vàgặt hái được rất nhiều thành trái hơn. Chẳng cầm mà ngạn ngữ Hi Lạp đã có câu: “Cái rễ củahọc hành thì đắng cay nhưng quả của nó thì ngọt ngào”.VnDoc - tải tài liệu, văn phiên bản pháp luật, biểu chủng loại miễn phíHọc hành là quá trình ta tích luỹ, thu nhận kiến thức, kinh nghiệm của biết bao thay hệ đitrước để lại, trở nên nó thành của mình rồi áp dụng vào thực tiễn hoặc mở rộng, đào sâu hơnnhững kỹ năng đó. “Cái rễ đắng cay” của học tập là số đông khó khăn, trở ngại nhưng conngười ta vấp nên khi ban đầu tiếp cận với số đông nguồn học thức mới. Còn “cái quả ngọtngào” của nó là những thành công xuất sắc ta lượm lặt được sau đó 1 quãng đường dài cố gắng họctập. Để có thể hiểu rõ hơn câu ngạn ngữ trên, họ hãy tưởng tượng cây ao ước đứngvững thì rễ cây phải dính sâu từng cái rễ nhỏ dại xuống lòng đất, nhưng để sở hữu được mộtchiếc rễ to lớn và chắc khoẻ như vậy thì không hề đơn giản. Từ đó ta có thể hiểu được nghĩacủa câu ngạn ngữ này là: Nêu chúng ta có cầm cố gắng, gồm quyết trung ương vượt qua đều khó khănđể tiếp thu kiến thức thì bọn họ sẽ nhận được những tác dụng mĩ mãn như muốn đợi.Thành quả luôn khiến người ta mơ ước nhưng mong muốn với tới nó, ta yêu cầu trải qua rấtnhiều đắng cay. Quy trình học hành cũng thế, con đường đi của học tập vấn không khi nào rảihoa hồng. Bởi vì khi đứng trước một bể kiên thức bao la, vô tận con tín đồ ta dễ bị choángngộp, run sợ. Rồi khi tiếp cận với từng phần loài kiến thức mới mẻ và lạ mắt hoàn toàn, con người dễ bịnản chí bởi không phải lúc nào cũng học, gọi là ghi nhớ được, vận dụng lại càng khó. Bây giờ phươngpháp học là 1 trong những vị cứu giúp tinh, trường đoản cú thân mỗi người phải tìm cho mình một cách thức họcthích phù hợp với sở trường, hoàn cảnh, trí nhớ cùng cả kĩ năng tư duy của mình. Đó là mộtquá trình dài, mòn mỏi tìm kiếm tòi, sáng sủa tạo, tìm hiểu thêm nhiều nguồn để rút ra một phươngpháp buổi tối ưu mang đến mình. Có nhiều người đến đây rồi nên lạc lối các lần mới tìm đượcđường ra. Rồi sau đó, rứa được phương pháp, ta còn cả một quá trình rèn luyện, phấnđấu tìm cùng tiếp thu kiến thức. Hình như để dành được trọn vẹn kiến thức và kỹ năng thì ta cần trảiqua quá trình kiểm chứng, sàng lọc lại cái bắt buộc thiết, tổng vừa lòng hoặc phân chia theo chuyênngành để nắm vững kiến thức mới vận dụng được nó. Quả thật quy trình học tập, tiếp thu
kiến thức là không còn dễ dàng, đã bao gồm biết bao nhiêu bạn nản chí mà vứt cuộc.Chính hầu hết lúc cực nhọc khăn, sờn lòng như thế, con bạn ta new nghĩ mang đến “những thànhquả ngọt ngào” để làm động lực tiếp tục vươn lên vào cuộc sống. Tuy nhiên nói như thếcũng không có nghĩa là việc học tập, thu nạp kiến thức là một việc trở ngại và nhàmchán, mà hoàn toàn ngược lại việc tiếp thu kỹ năng và kiến thức có một sức hút kì lạ, lúc con người ta biết cáiVnDoc - cài tài liệu, văn phiên bản pháp luật, biểu mẫu miễn phínày, vẫn khao khát hy vọng biết thêm chiếc nữa hoặc sâu không chỉ có thế về vấn đề đó. Cho nên vì vậy cànghọc, con bạn ta sẽ tò mò ra những điều mới lạ hơn, thu hút và hấp dẫn nhiều hơnnữa, khiến cho lượng kỹ năng thu được ngày càng béo dần có tác dụng ta hiểu biết hơn. Đồng thời,học là quy trình tích luỹ gớm nghiệm, là sự chuẩn bị hành trang cho từng người cách vàođời, đối mặt với khó khăn của cuộc đời. Kiến thức và kỹ năng và kinh nghiệm tay nghề càng nhiều, con ngườita đang càng vững vàng tin hơn, càng tại vị trước phong ba bão táp của cuộc đời sẽ càngthành công hơn. Loài kiến thức là một trong bể bao la rộng lớn, không lúc nào có định nghĩa “đủ”đối với câu hỏi học, bạn có thể học ở bất cứ người nào, bất cứ một nghành nghề dịch vụ nào trongcuộc sinh sống đầy màu sắc này. Trong làng mạc hội, con fan là nhân tố quyết định cho sư pháttriển, con tín đồ càng tài hoa, quốc gia càng phạt triển. Nhật phiên bản là một ví dụ: Sau chiếntranh trái đất thứ hai, Nhật là một nước bị chiến tranh hủy diệt nặng nề nhân dân bị nhiềuthảm họa, giang sơn ngập ngập trong suy thoái nhưng mang đến sau năm 1952, Nhật đã vươn lênnhanh nệm thành một rất cường tài chính do sẽ chú trọng đầu tư vào giáo dục, phạt triểncon người, coi con tín đồ là nhân tố quyết định tương lai với khuyến khích đến giáo dụcphát triển.Ở việt nam và tương tự như trên cố gắng giới, bao gồm biết bao tấm gương học tập đề xuất cù, đónggóp sức mình vào sự đổi khác và cải tiến và phát triển của nước bản thân và của cả nhân loại. Ở ViệtNam ta, bác Hồ là 1 trong những tấm gương sáng: bác bỏ đã dạt dẹo ra quốc tế học tập mấy mươinăm trời nhọc"nhằn bắt đầu tìm ra lối đi mang đến dân tộc vn thoát khỏi kiếp lầm than. Rồi,Trần Đại Nghĩa cũng học hành ở nước ngoài rồi về Việt Nam, áp dụng được phần lớn điều đãhọc thêm cùng với những trí tuệ sáng tạo mới của chủ yếu mình, đã sản xuất được đạn trung bình xa, góp phần


Xem thêm: Những Hình Ảnh Bìa Khởi My Dễ Thương Đạt Hàng Triệu Like Và Lượt Chia Sẻ

bắn rơi máy cất cánh của giặc, làm ra một Điện Biên che trên ko lừng lẫy năm châu. Saunhiều năm học tập tập, tra cứu tòi và phân tích Edison đã sáng tạo ra dược bóng đèn dây tócđầu tiên trên nhân loại – tạo nên sự bước ngoặt trong lịch sử hào hùng văn minh nhân loại. Rồi cảnhững thủ khoa đh đến từ số đông miền quê nghèo khó, ăn còn cảm thấy không được no nhưngnhờ quyết tâm, ý chí nghị lực, họ đã tạo sự điều tuyệt diệu mà không hề đổ lỗi đến hoàncảnh.Bên cạnh rất nhiều tấm gương sáng sủa ngời đó, có những người chỉ mới khó khăn bước đầuVnDoc - cài tài liệu, văn phiên bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíđã nản chí, buông xuôi. Hoặc có những người dân không chịu đựng tìm tòi, nghiên cứu và phân tích tiếp thu kiếnthức new mà chỉ “há miệng chờ sung”, hoặc “học vẹt” mang đến nhớ nhằm đối phó với thầy cô, đểchạy theo điểm số dẫn đến bé người không tồn tại kiến thức thật, không tồn tại thực học. Nhữngngười này thành lập và hoạt động không đầy đủ không thành công mà rất dễ dàng trở thành gánh nặng đến xãhội.Vậy nên, bọn họ phải biết tự giác học là bên trên hết. Đặc biệt là những người còn ngồitrên ghế công ty trường rất cần phải ý thức được tầm quan trọng đặc biệt của sự tự giác trong học tập tập.Chúng ta càng phải ghi nhận tìm tòi nhiều nguồn kiến thức và kỹ năng hơn nhằm tích luỹ, tìm kiếm được mộtphương pháp buổi tối ưu nhất mang lại riêng mình. đề nghị học các lúc, đa số nơi, không chỉ với sách vởmà còn từ những người dân xung quanh ta, bởi bất cứ người nào cũng có cái hay để ta học hỏi.Có thế, vốn sống của bọn họ mới rộng, loài kiến thức bọn họ mới phong phú, tinh thầnchúng ta new vững tiến thưởng để thành quả họ đạt được càng vừa ý hơn. Bao gồm vìvậy, không khi nào được nản chí, hãy nỗ lực phấn đấu không còn mình, chúng ta sẽ thấy khảnăng của bản thân mình là vô hạn, không gì là ko thể đã đạt được cả.2. Bài văn mẫu 2Đối với từng đời người, học tập là một quá trình phấn đấu không chấm dứt nghỉ, kéo dàivà không tồn tại điểm dừng. Con phố học tập mỗi người hoàn toàn có thể có đầy đủ hướng khác nhau,phương tiện không giống nhau nhưng cả quả đât vẫn tất cả một điểm bình thường là mong ước chỉnhphục tri thức để gia công giàu cho mình và có ích cho đời. Quả thật, nhằm thấu đạt điều này quả
thật chẳng không giống gì câu ngạn ngữ Hi Lạp vẫn nói: “Cái rễ của học tập thì đắng cay nhưngquả của nó thì ngọt ngào”.Để có thể hiểu thâm thúy lời dạy dỗ thâm tuý của bạn xưa, trước tiên ta phải tò mò họclà gì? học hành gồm nhì giai đoạn quan trọng đó là “học” bắt chước, hấp thụ kiến thức,kinh nghiệm của những người đi trước. Bước thứ nhì “hành” là vận dụng tri thức đã họcvào trong thực tiễn đời sinh sống để với lại kết quả cụ thể chứng minh việc học đã thành công.Một so sánh giàu hình ảnh và thú vui về “cái rễ đắng cay”: Thân cây được tốt tươi là từngkhắc, từng phút chiếc rễ yêu cầu cắm sâu vào lòng đất tìm dinh dưỡng và toả khắp địa điểm tronglòng đất làm cho vững đến thân cây. Rễ cây làm cho được điều ấy thật chẳng dễ chút nào. CáiVnDoc - tải tài liệu, văn bạn dạng pháp luật, biểu mẫu mã miễn phí“đắng cay” của rễ cây so với đó được “căn bản” – căn cơ vững kim cương của học tập là phảitrải qua biết bao trở ngại cùng với đầy đủ thiết tha sống đẹp, sống bổ ích làm động lựcmới có thể thành công mang lại rá thành quả đó “ngọt ngào”. Trong học tập, những kết quả này đầyvinh dự là nên trải qua vô vàn những thách thức mới đạt được. Đúng vậy, có “ngậm đắngnuốt cay”, bao gồm "vạn sư khởi đầu nan”, thâm nám chí có hi sinh mất mát nhằm nỗ lực triển khai hoàibão new sung sướng, tự hào cảm thấy thành quả đạt được của chính bản thân mình là xứng đáng quý biết bao!Câu ngạn ngữ này cũng hoàn toàn có thể hiểu theo câu phương ngôn của nước ta “Thất bại là bà bầu thànhcông”. Bởi, tất cả trải qua và vượt lên “thất bại” của “cái rễ đắng cay” bắt đầu cảm dìm sâu sắcquả của nó ngọt ngào vì lòng ta thấy thanh thản, trường đoản cú hào ko hổ thẹn bởi vì nó là thành quảtừ mồ hôi công mức độ lao động chân chủ yếu của mình. Lời dạy từ câu ngạn ngữ như một chânlí đặc điểm của cuộc sống đời thường là luôn luôn có các rào cản tất yếu trong khi để thử thách conngười và cũng để từ đó nhận thấy chân quý giá của nhỏ người. Từ bỏ đó, ta sẽ nhận ra hướngphát triển của con fan và làng mạc hội. Học hành cũng ko nằm ngoài ranh giới của quyluật bất biến đó.Đối với học tập sinh, những khó khăn trong học tập tập hoàn toàn có thể kể mang lại như hấp thu kiến thứcvừa những vừa phức tạp; trở ngại trong câu hỏi vận dụng các tri thức ấy vào thực hành,…Những thách thức ấy yên cầu mỗi con bạn phải gồm nghị lực, ý chí cùng khát vọng cao đẹp
để phát triển. Có ý chí, nghị lực con tín đồ mới gồm đủ sức mạnh để thừa qua test thách. Cóý chí nghị lực và thiết tha cao đẹp, con tín đồ mới xa lánh được hồ hết cám dỗ tầm thườngđể cho với thành công. Bao gồm ý chí nghị lực, con người mới có thể đạp bởi những gian khóvững cách đi, bỏ lại phần đông thất bại vẫn qua. Bằng ý chí nghị lực con người mới có thể đitrọn tuyến đường học vấn mà mình đã chọn. Cùng vì “lửa demo vàng gian khổ thử sức” và sauthất bại, con tín đồ phải trẻ trung và tràn đầy năng lượng hơn, cách tân và phát triển hơn khi nhận ra điểm yếu của bản thân màphấn đấu hơn. Người đến lớp cả đời chắn chắn chắn người nào cũng hiểu rõ điều đó. Gồm như vậy chúng ta mớicó động lực để đồng ý “Cái rễ đắng cay của học tập hành” và mong chờ “quả ngọt ngào” củanhững mon ngày gian cực nhọc trải qua!Thực tế cuộc sống minh chứng cụ thể nhất mang đến tính chính xác của câu ngạn ngữ.Trong lớp học thuộc vậy, khi nào cũng luôn có sự đối đầu và cạnh tranh trong sáng, mạnh khỏe vàVnDoc - mua tài liệu, văn bạn dạng pháp luật, biểu chủng loại miễn phícông bởi giữa các học sinh. Đó cũng là một phần động lực không nhỏ dại đánh thức khảnăng mong tiến của mỗi học sinh. Cũng từ đó họ ý thức được giá trị thực sự của bản thânvà xa lánh đầy đủ ham hy vọng tầm thường,Thế nhưng, hiện thực cuộc sống không phải ai ai cũng ý thức được điều đó. Vẫn tồn tại đónhững học viên lêu lổng ăn uống chơi, thiếu thốn ý thức giá tốt trị to khủng và ý nghĩa sâu sắc của việc họcđể triển khai xong mình và cải cách và phát triển xã hội. Vẫn còn đâu đấy những người dù cho có cố gắngnhưng không thật sự cố gắng hết mình buộc phải vần dễ dàng quỵ ngã trước các cám dỗ, trướcnhững thói lỗi tật xấu, cùng rồi bọn họ mất dần ý chí tự vươn lên. Cũng có thể có một thành phần dựa vàonhững thứ gồm sẵn từ gia đình như may mắn tài lộc quá nhiều, nhưng mà bậc bố mẹ hoặc là thừa catụng đồng tiền, hay là quá mài miệt công việc, chủ quan không âu yếm chu đáo đời sốngtâm hồn của nhỏ cái, làm cho nhận thức của nhỏ mình lệch lạc và từng bước rơi vào hoàn cảnh hưhỏng và tất nhiên ý chí sống hầu như còn lại quá không nhiều để đối diện với trong thực tế nhiềubiến rượu cồn của đời sống bé người.Tóm lại, chỉ bao hàm ai chịu đựng những thách thức trong học hành mới có thể thu được “quảngọt”. Mỗi cá nhân là một “con nợ” của làng mạc hội. Sống là hoàn thiện phiên bản thân, trả “nợ” cho
gia đình với xã hội. Vị ta mập khôn đến bây giờ là bắt đầu từ mái ấm gia đình và buôn bản hội. Sống làquá trình phấn đấu không dứt nghỉ và thay vượt qua lose để thành công. Tín đồ đi họcchân chính luôn luôn lấy phần đa lời dạy dỗ chí tình, chí lí của chi phí nhân để khỏi lâm vào tình thế bóng củacuộc đời.




Xem thêm: Soạn Bài Tập Đọc: Lượm Trang 130 Sgk Tiếng Việt 2 Tập 2 Tập 2

*
Ngạn ngữ Hi Lạp tất cả câu: “Học vấn gồm chùm rễ đăng ngắt tuy thế hoa trái lại rất ngọt ngào”. Anh (chị) hiểu thế nào về ý kiến trên - văn mẫu 2 7 14